Dürreperioden und zerstörte Ernten führen zu Hunger. Fast die Hälfte der Bevölkerung lebt unter der absoluten Armutsgrenze. Und dennoch sind die Einwohnerinnen und Einwohner Burkina Fasos für ihre Herzlichkeit bekannt – was uns auf unseren Besuchen im Land immer wieder tief beeindruckt.

Nirgendwo sonst gehen so wenige Kinder zur Schule. Eltern können es sich nicht leisten, die Kinder zum Unterricht zu schicken. Stattdessen müssen diese auf dem Feld mithelfen oder werden für Kinderarbeit in Goldminen geschickt. Ganz junge Mädchen werden früh verheiratet, damit die Familien das Brautgeld bekommen.

Mittagstische bringen Bildung

Ganz anders an Schulen mit Mittagstisch. Da ist die Schülerzahl deutlich höher als im Landesdurchschnitt. Die Eltern schicken ihre Kinder – auch die Mädchen – zur Schule, weil sie dort ein Mittagessen erhalten. Der frisch gekochte Reis- oder Getreidebrei an der Schule ist meist die einzige Mahlzeit am Tag.

Mehr als 4000 Schulkinder an 11 Schulen bekommen dank Ihrer Spenden jeden Tag eine warme Mahlzeit. Bildung generiert Perspektiven. Führen wir darum unsere Mittagstische weiter. Als nachhaltige Hilfe zur Selbsthilfe.

Warum gerade für dieses Projekt Spenden?

• Kleiner Betrag, grosse Wirkung! Für CHF 30 kann ein Kind ein ganzes Schuljahr lang den Mittagstisch besuchen.
• Jeder Franken kommt am richtigen Ort an, dafür stehen wir!
• Bewährte Zusammenarbeit mit Morija, einem kleinen Hilfswerk aus dem Wallis.
• Wir kennen die Verantwortlichen in der Schweiz und vor Ort persönlich.

Der Einzahlungsschein zur Weihnachtssammlung liegt diesem Wochenblatt als separater Flyer bei. Spenden werden gerne auch via Internet-Banking entgegengenommen. Dazu kann der nebenstehende QR-Code mit einer eBanking-App gescannt werden. Oder es wird mit dem Vermerk «Aesch hilft Burkina Faso» folgendes Konto verwendet:

Raiffeisenbank Aesch-Pfeffingen
IBAN: CH83 8077 9000 0030 5953 7

Wir danken herzlich für Ihre Solidarität. Jede Spende hilft und lindert Not!

Gemeinderat Aesch
Kommission Entwicklungsprojekte Ausland